Kľúčový rozdiel medzi známkovaním a známkovaním je v tom, že známkovanie sa vzťahuje na opravu a hodnotenie práce študentov akademickými pracovníkmi, zatiaľ čo známkovanie sa vzťahuje na označenie úrovne študentov pomocou známky, prípadne písmena.
Značenie a známkovanie sú dva procesy, ktoré pedagógovia používajú na hodnotenie a hodnotenie práce študentov. Známkovanie aj známkovanie sa používajú hlavne pri skúškach a testoch.
Čo je značenie?
Hodnotenie je proces hodnotenia úrovne písomnej práce študentov prideľovaním bodov za odbornosť alebo správne odpovede. Pedagógovia zvyčajne známkujú prácu študentov v testoch, skúškach alebo hodnoteniach. Procesom známkovania možno hodnotiť úroveň žiakov. Známky sa udeľujú za odpovede podľa ich štandardu.
Na úrovni školy známkovanie vykonávajú učitelia. Zároveň na univerzitách a iných vysokých školách sa známkovanie vykonáva internými značkami. Vo väčšine krajín sú skripty odpovedí na národné skúšky označené samostatným panelom hodnotenia, ktorý je dobre vyškolený a kvalifikovaný v oblasti hodnotenia. Značky často používajú schémy označovania v procese označovania. Tieto schémy označovania poskytujú správne odpovede alebo kľúč odpovede. Systémy hodnotenia zvyčajne pozostávajú z deskriptorov, ktoré definujú, ako by sa známky mali ponúkať uchádzačom. V štruktúrovaných otázkach alebo dlhých otázkach hodnotitelia používajú na udeľovanie známok kritérium založené na úrovni. Opisuje kvalitu odpovede potrebnej na získanie konkrétnej známky za konkrétnu otázku. Všetky známky za každú otázku sú sčítané a uvedené v papieri.
Čo je známkovanie?
Proces známkovania zahŕňa prevod číselných známok získaných študentmi na známky. Na účely klasifikácie sa často používajú písmená od A do E. Toto použitie písmen sa môže líšiť od skúšky ku skúške, ako aj od jedného inštitútu k druhému. Pri niektorých skúškach sa o úspešnom alebo neúspešnom teste rozhoduje pomocou hranice známok. Vo vysokoškolskom vzdelávaní sa väčšinou pri klasifikačných procesoch uvádzajú aj variácie písmena plus a mínus. Napríklad „A+“, „A“a „A-.“
Rozdelenie známok v každej úrovni sa navzájom líši. Na základe týchto hodnotení sa rozhodne o úspešnom alebo neúspešnom z predmetu. Pri národných skúškach sa používa štandardný systém hodnotenia; na základe toho sa rozhodne o podmienkach vyhovenia alebo nevyhovenia. Mnoho skúšobných systémov a systémov hodnotenia na celom svete používa na zverejnenie svojich výsledkov systémy hodnotenia. Systémy hodnotenia niekedy neposkytujú skutočný stav alebo úroveň výkonu študentov, pretože neprezrádzajú presnú známku. To by mohlo pomôcť znížiť konkurenciu medzi študentmi.
Aký je rozdiel medzi známkovaním a známkovaním?
Kľúčový rozdiel medzi známkovaním a známkovaním je v tom, že pri známkovaní sa zverejňuje presné skóre, ktoré študent získal, zatiaľ čo pri známkovaní sa udeľuje iba známka za celkový výkon študenta. Hoci sa na označenie úrovne žiaka pri známkovaní používa číselná hodnota, pri známkovaní sa používa písmeno na označenie úrovne výkonu uchádzača. Toto je kľúčový rozdiel medzi známkou a klasifikáciou. Známky sa okrem toho často používajú na rozhodovanie o podmienkach, za ktorých je úspešná alebo neúspešná, zatiaľ čo známky sa používajú iba v niekoľkých prípadoch na určenie podmienok, za ktorých je úspešná alebo neúspešná.
Nasledujúca infografika predstavuje rozdiely medzi známkovaním a známkovaním v tabuľkovej forme na porovnanie vedľa seba.
Zhrnutie – Známkovanie verzus známkovanie
Kľúčový rozdiel medzi známkovaním a známkovaním je v tom, že známkovanie sa vzťahuje na opravu a hodnotenie práce študentov akademickými pracovníkmi, zatiaľ čo známkovanie sa vzťahuje na označenie úrovne študentov pomocou známky, prípadne písmena. Pri známkovaní sa uvoľňuje presné skóre, ktoré študent získal, zatiaľ čo pri známkovaní sa udeľuje iba známka za celkový výkon študenta.
