Kľúčový rozdiel medzi pedagogikou, andragogikou a heutagogikou je v tom, že pedagogika sa týka vyučovania detí alebo závislých žiakov, zatiaľ čo andragogika sa týka princípu vyučovania dospelých, ktorí sú považovaní za sebariadených študentov, a heutagogika sa týka princípu riadenia samostatne riadení študenti.
V procese vyučovania a učenia sa využívajú všetky tri prístupy, pedagogika, andragogika a heutagogika. Medzi týmito prístupmi však existujú určité výrazné rozdiely.
Čo je pedagogika?
Pedagogika je proces učenia vedený učiteľom. Je to teória a prax učenia sa akademického predmetu alebo teoretického konceptu. Z tohto spôsobu učenia sú žiaci schopní získať vedomosti a zručnosti takým spôsobom, aby im rozumeli. Pedagogické zručnosti sa v zásade delia na zručnosti v oblasti riadenia triedy a zručnosti súvisiace s obsahom. V pedagogickom prístupe k učeniu je študent závislou osobnosťou a učiteľ je ten, kto rozhoduje o tom, ako, čo a kedy sa veci vyučujú.
Učenie v pedagogickom kontexte je zamerané na predmety a zameriava sa na predpísané osnovy. Učiteľ zohráva aktívnu úlohu v pedagogickom kontexte plánovaním a navrhovaním učebných materiálov.
Čo je andragogika?
Pojem andragogika sa vzťahuje na vzdelávací prístup pre dospelých učiacich sa, ktorí sa považujú za učiacich sa samostatne. V andragogike prebieha autonómne a samoriadiace učenie. V tomto prístupe dospelí študenti využívajú svoje vlastné skúsenosti a skúsenosti iných v procese učenia.
Učenie, ktoré prebieha v andragogike, je zamerané na úlohy alebo problémy. Úloha učiteľa je pasívna a učiteľ pôsobí skôr ako facilitátor než učiteľ. Motivácia študentov prichádza cez sebaúctu a sebadôveru. Sebapoňatie, skúsenosti, pripravenosť učiť sa, orientácia na učenie a motivácia sú niektoré charakteristiky andragogiky.
Čo je heutagogika?
Teória riadenia samoučenia je známa ako heutagogika. Táto teória zdôrazňuje najmä poznanie kľúčových vzdelávacích zručností 21. st storočia. Študenti sú nezávislí a učia sa prostredníctvom nových skúseností v teórii heutagogiky. Študenti teórie heutagogiky sú schopní riadiť svoje vlastné učenie. Hoci učiteľ poskytuje zdroje na učenie, učiaci sa sám vyberá cestu. Študenti využívajú svoje vlastné skúsenosti, ako aj skúsenosti iných v procese učenia. Prostredníctvom tejto adaptácie sú schopní rozvíjať svoje zručnosti, ako je správanie pri riešení problémov.
Aký je rozdiel medzi pedagogikou Andragogika a heutagogika?
Hoci sa pedagogika, andragogika a heutagogika používajú ako princípy a prístupy učenia, medzi týmito prístupmi sú malé rozdiely. Pedagogika sa zameriava na vzdelávanie detí, zatiaľ čo andragogika zahŕňa samoriadené vzdelávanie dospelých. Na druhej strane, heutagogika zahŕňa samoriadených študentov. Toto je kľúčový rozdiel medzi pedagogikou andragogikou a heutagogikou. Inými slovami, učiaci sa v pedagogike sú závislí učiaci sa, ale učiaci sa v andragogickom aj heutagogickom vzdelávacom prístupe sú nezávislí učiaci sa.
Navyše, andragogika aj heutagogika sa zameriavajú na sebariadené učenie, zatiaľ čo v pedagogickom kontexte učiteľ rozhoduje, čo a ako sa bude učiť. Okrem toho je vzdelávanie v pedagogickom kontexte zamerané na predmet, ale v andragogike je vzdelávanie dospelých orientované na úlohy alebo problémy. Medzitým, v heutagogickom prístupe, študenti využívajú svoje skúsenosti pri riešení problémov. Ďalším rozdielom medzi pedagogikou, andragogikou a heutagogikou je, že úloha učiteľa je v pedagogike veľmi aktívna, zatiaľ čo učiteľ hrá pasívnu úlohu facilitátora v andragogike. V heutagogike však učitelia rozvíjajú schopnosti žiakov.
Nižšie je zhrnutie rozdielu medzi pedagogikou, andragogikou a heutagogikou v tabuľkovej forme na porovnanie vedľa seba.
Zhrnutie – Pedagogika vs. andragogika vs heutagogika
Kľúčový rozdiel medzi pedagogikou, andragogikou a heutagogikou je v tom, že pedagogika zahŕňa učenie sa detí, zatiaľ čo andragogika zahŕňa samoriadené vzdelávanie dospelých a heutagogika zahŕňa riadenie samostatne riadených žiakov. Všetky tri prístupy sa používajú v procese vyučovania a učenia a majú navzájom odlišné variácie.
