Kľúčový rozdiel medzi osvojovaním si jazyka a učením sa jazykov je v tom, že osvojovanie si jazyka je podvedomé učenie, zatiaľ čo učenie sa jazykov je vedomé učenie.
Osvojenie si jazyka sa považuje za kontakt s jazykom z prvej ruky. Študenti sa tu učia prostredníctvom praktických vedomostí. Medzitým sa jazykové vzdelávanie vzťahuje na štúdium jazyka prostredníctvom formálnych pokynov a dodržiavania teoretických metód.
Čo je získavanie jazykov?
Osvojovanie si jazyka je nevedomý postup, ktorý prebieha v ktoromkoľvek období života človeka. Pojem osvojovanie si jazyka zvyčajne súvisí s nevedomým učením sa rodného jazyka s pomocou blízkej rodiny alebo okolia. Vo všeobecnosti sa to deje počas prvých 6 - 7 rokov človeka. Vo všeobecnosti sa prvý jazyk neučíme, ale získavame ho prostredníctvom verbálnej a neverbálnej komunikácie. Osvojovanie si jazyka prebieha prirodzeným alebo podvedomým procesom.
Počujeme konverzácie okolo nás a vďaka tomu sa automaticky učíme jazyk. Najprv si osvojujeme hlásky a slovnú zásobu, neskôr vetné vzorce a štruktúry. Počas osvojovania si nie sme vedomí osvojovania si gramatických pravidiel a pravidlá sa systematicky nevyučujú na identifikáciu správneho používania jazyka. Tí, ktorí sú vo svojom prostredí vystavení viacerým jazykom, získavajú viacero jazykov najprirodzenejšie. Učia sa jazyk metódou pokus-omyl.
Osvojenie si jazyka trvá pomerne krátko. Je to tiež inštinkt, pretože začína od narodenia. Navyše neobsahuje pokyny a poskytuje lepšiu kvalitu v nadobudnutom jazyku.
Fázy získania prvého jazyka
- 1-6 mesiacov – predjazyková fáza
- 6-9 mesiacov – štádium bľabotania
- 9-18 mesiacov – jednoslovné štádium (holofrastické štádium)
- 18-24 mesiacov – fáza pozostávajúca z dvoch slov
- 24-30 mesiacov – telegrafická fáza
- 30+ mesiacov – viacslovná fáza
Fázy osvojovania si druhého jazyka
- 1-6 mesiacov – Predprodukcia (tiché obdobie)
- 6-12 mesiacov – Skorá fáza výroby
- 12 – 36 mesiacov – objavenie sa reči
- 36-120 mesiacov – Plynulosť
Čo je jazykové vzdelávanie?
Učenie sa jazykov využíva formálnu vzdelávaciu metódu, kde priame pokyny a pravidlá poskytuje pedagóg. Tento proces je vedomý.
Pri výučbe jazyka sa učitelia zameriavajú na výučbu formy jazyka. Výsledkom je, že študentom vysvetlia gramatické pravidlá, štruktúry a slovnú zásobu. Študenti tiež uprednostňujú priame pokyny a vysvetlenia.
Keď sa učíme čítať a písať, máme deduktívny prístup k fonológii, intonáciám, morfológii a syntaxi. Zvyčajne ide o pomalý proces. Tu sú poskytnuté všetky teoretické znalosti a štruktúrovanie viet; keďže sa však príliš nezameriava na praktické znalosti, študentom môže chýbať sebadôvera v rozprávaní. Následne študujú jazyk celé roky bez toho, aby ho ovládali.
Aký je rozdiel medzi osvojovaním si jazyka a učením sa jazykov?
Osvojovanie si jazyka je nevedomé učenie sa jazyka pri neustálom kontakte s jazykom, zatiaľ čo učenie sa jazyka je učenie sa jazyka prostredníctvom formálnej vzdelávacej metódy, pri ktorej pedagóg poskytuje priame pokyny a pravidlá. Toto je kľúčový rozdiel medzi získavaním jazyka a učením sa jazyka. Okrem toho osvojovanie jazyka zahŕňa neformálne učenie, zatiaľ čo učenie sa jazyka zahŕňa formálne vzdelávanie. Navyše, osvojenie si jazyka trvá porovnateľne kratší čas ako učenie sa jazyka.
Nasledujúca tabuľka sumarizuje rozdiel medzi osvojovaním si jazyka a učením sa jazyka.
Zhrnutie – Osvojovanie si jazykov vs jazykové vzdelávanie
Osvojovanie si jazyka je nevedomé učenie sa jazyka pri neustálom kontakte s jazykom. Je to rýchly, prirodzený proces. Najprv sa človek naučí zvuky a slovnú zásobu a potom prídu na rad vetné štruktúry. Na druhej strane jazykové vzdelávanie zahŕňa použitie formálnej vzdelávacej metódy na učenie sa jazyka. Ide o vedomý proces, kde sa deti učia všetky teoretické aspekty prostredníctvom formálneho vzdelávania. Je to pomalý proces a veľa sa zameriava na teóriu. Toto je zhrnutie rozdielu medzi osvojovaním si jazyka a učením sa jazyka.
